『希望をつむぐ教育』内容一覧

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実践学年 地域

『生活教育』

元掲載号

1-1 実践記録 原田宏美 子ども・親の願いを読み解き、授業で出番をつくる 小3 愛知 201601
1-2 実践記録 堀江理砂 このクラスが救ってくれたー発達障害・虐待・学校不適応の達夫との1年間 小4 東京 201501
1-3 実践記録 崎濱陽子 子どもの興味・関心から子どもの内面理解へ 小4 沖縄 201511
1-4 実践記録 岡村保子 自分が見えてくる学びを目指して 小6 石川 201202
1-5 実践記録 早乙女勝利 保護者と共に子どもを見つめ、育てあうこと 保護者集団と共に子ども集団と向き合う 小学童 東京 201602
1-6 実践記録 川口慎司 「どけ」から「大好き」へー人間関係のトラブルは人間関係の中で解決する 中1 大阪 201411
1-7 実践記録 宮崎博史 僕たちの『スマイルPOWER』が学校をつくった 中3 千葉 201602
2-1 実践記録 吉田真弓 集団で育ち合う子どもたちー紅白対抗リレーの取り組みから 幼・年長 愛知 201511
2-2 実践記録 山岡貴英 「演じさせられる」劇から、「演じる」劇へー「世界に1つだけの劇」づくり 小1 岐阜 201111
2-3 実践記録 小磯政行 「楽しいクラスは、成長できるクラス」を目指して 小1 埼玉 201303
2-4 実践記録 北嶋晃吉 自信がもてた「朝のはっぴょう」と「パーティじっこういいん」 小2 神奈川 201405
2-5 実践記録 酒井綾佳 友と共に、自己肯定感が高まる算数の授業を目指してー3年「かけ算の筆算」 小3 石川 201605
2-6 実践記録 木村和子 「人それぞれでいいと思う」ー性の多様性を学んで 小4 東京 201609
3-1 実践記録 洲山喜久江 やさしいことは深いこと 1、2年生 たし算 小1・2 山口 201704
3-2 実践記録 吉野裕之 1年生の生活教育ー学校って、楽しいところでなくちゃ 小1 石川 201604
3-3 実践記録 加藤愛子 子どもたちや保護者と歌う「平和への願い」ー戦後70年を迎えて 小3・4・5・6 埼玉 201612
3-4 実践記録 加藤博之 わたしたちの願いを実現する政治ー海みらい図書館建設のひみつに迫る 小6 石川 201604
3-5 実践記録 村越含博 憲法は、ぼく、わたしの中に 小6 北海道 201004
3-6 実践記録 和田仁 そして自分は、戦争にとてもかかわる人間だと気づきました 6年総合学習「沖縄」 小6 東京 201508
3-7 実践記録 石川久美子 秋田学習旅行を通じた俳句、連歌づくり 中学二年生 中2 東京 201404
4-1 実践記録 佐藤方信 放射線と、放射線教育を通して生きることに向き合う 小1 福島 201607
4-2 実践記録 橋本紗弥 食べて調べてやってみるー子どもと追いかけるはち・はちみつ 3年生総合学習 小3 東京 201605
4-3 実践記録 谷保裕子 田んぼは未来を救うヒーローだ!ー生き物いっぱい田んぼへの挑戦 小5 石川 200907
4-4 実践記録 北川茂 在日外国人やセクシャルマイノリティーを発端とする差別を乗り越える 小6 石川 201103
4-5 実践記録 儀間奏子 世界とつながるウチナーンチュ(沖縄人)の輪 小6 沖縄 201212
4-6 実践記録 宮丸賢一 「アメリカにもいたんだ!」ー行動する被爆者との学び 小6 熊本 201707
5-1 論文 田村真広 子どもにおいて目標をみるー「三つの負の遺産」との対決の先にあるもの   東京 201107
5-2 論文 行田稔彦 現代の教育実践につなぐー丸木政臣と「沖縄・平和・総合学習」   東京 201310
5-3 論文 竹沢清 「書くこと」で、実践の主体者になる   愛知 201507
5-4 論文 春日井敏之 「いじめ問題」のいまを問うー実践的課題と初期対応   京都 201212
5-5 論文 加藤聡一 学習指導要領と日生連の70年ー新しい学習指導要領の特質とその根本的改革   愛知 201708
5-6 論文 徳水博志 地域復興と学校教育との新たな連携をめざして   宮城 201510
5-7 論文 金馬国晴 単元案をその場で共同でつくる単元習作ワークショップ   神奈川 201501
1-コラム1 コラム 渡辺恵津子 算数・数学教育実践も「子ども理解」にはじまる   埼玉  
1-コラム2 コラム 白鳥勲 「今」を生きる子どもたちに共感と希望を   埼玉 201308
1-コラム3 コラム 金森俊朗 子どもの小さな生きる物語をよく見てください!   石川 200911
2-コラム4 コラム 前田賢次 「地域」と「学力」の間で   北海道 201211
2-コラム5 コラム 鬼頭正和 「スタンダード」と教師の主体性   愛知 201711
2-コラム6 コラム 田辺基子 生活教育パネルシアター「きみは見えないセシウムくん」との終わりない旅   神奈川 201410
3-コラム7 コラム 浦島清一 つながりながら 学び合いながら 教職支援   京都 201608
3-コラム8 コラム

中河原良子

竹内かおり

パネルシアター「あかちゃんがうまれた」を生かして   東京  
4-コラム9 コラム 鈴木美加 学童保育をめぐる自治体の政策課題   千葉  
4-コラム10 コラム 村石真依子 大田区での教科書採択の運動   東京  
7-1 年表 辻直人 日生連10年史年表(2009年1月〜2017年12月)   東京