日生連愛知サークル７月例会案内2016年 投稿者：info630850 投稿日：2016/07/14(Thu) No.453    日生連愛知サークル ７月例会案内 ７月２４日（日曜日）１０時〜１２時半 　 岩倉生涯学習センター会議室 名鉄犬山線岩倉駅直通２分（地下道からそのまま入れます）参加無料 内容 「１学期のクラスの子どもたち」（交流） 　　　　「日生連　全国集会の基調提案を検討する」 　　　　　　　http://nisseiren.jp/2016kyoto/kityou2016.html 　　　　「全国集会へのレポート検討」 　報告；参加者の皆さん　 　前回の６月例会では、鬼頭の「日生連の算数を学ぼう」報告をもとに、『生活教育』５月号の渡辺恵津子論文の学習、「スタンダード化」が進む学校現場の状況、それに対する日生連の算数の実践原則、大切にしてきていることは何か、などをそれぞれの実践を通して話し合いました。 　今回の７月例会では、 １学期の子どもたちの様子・実践の交流、研究部から出される今年の基調提案の検討、そして夏季全国集会にレポートを出される方もいますのでその検討、などを行う予定です。 　みんなで学び合いましょう！ ※毎日、蒸し暑いですねえ！でも、負けていられませんね！ 　いろいろお忙しいとは思いますが、ぜひ例会にご参加ください。 ※例会・交流会（例会後の昼食会）にもおいで下さい。 　 次からの例会案内 　　　　８月６〜８日の全国集会（in 滋賀）に参加（例会はしません） 　　　　９月２５日（日）

夏季研究集会京都滋賀集会まであと一ヶ月です 投稿者： 浦島清一 投稿日：2016/07/07(Thu) No.452    みなさん、日生連夏季研究集会まであと一ヶ月を切りました。 多数のみなさんの申込をお待ちしています。 今回はホテルを貸し切りなので、締め切り日を過ぎても、連絡を取っていただいて申し込んでください。 事務局は　浦島です。 ０９０−３１６４−３２８５ urashima@sky.hi-ho.ne.jp よろしくお願いします。 浦島清一

日生連愛知サークル6月例会案内2016年 投稿者：info629509 投稿日：2016/06/11(Sat) No.451    日生連愛知サークル ６ 月例会案内 ６月１９日（日曜日）１０時〜１２時半 　 岩倉生涯学習センター会議室 名鉄犬山線岩倉駅直通２分（地下道からそのまま入れます）参加無料 内容 「日生連の算数を学ぼう」〜実践の中で大切にされてきたことは？〜 　報告者；　鬼頭　正和　さん　・　原田　宏美　さん　他 　前回の5月例会では、山田隆幸さんが日生連が今まで大切にしてきた実践原則を、川合章さんの文章なども紹介されながら語っていただきました。 　今回の6月例会では、『生活教育』2016年5月号の特集「すてきだね　この関係〜共感が生まれる算数教育〜」を参考にしながら、日生連の算数実践をお互いに学び合いたいと思っています。 　今、学校現場では、「○○スタンダード」などが強制され、教科書だけを鵜呑みにした、子どもの実態からは遠ざかるような授業が多くなってきています。 　そんな中、日生連では、そして具体的には算数という教科で、何を大切にし、どのようなことを実践の原則にしてきたのかを共に検討し学んでいきたいと思います。 　 参加される皆さんからも、自分の取り組み、教材や教具などを持ち込んでいただけるとありがたいです。みんなで学び合いましょう！ ※もう夏本番のような日がありますね。お互い、暑さに負けず元気を出していきましょう！　いろいろお忙しいとは思いますが、ぜひ例会にご参加ください。 ※例会・交流会（例会後の昼食会）にもおいで下さい。 次からの例会案内 　　　　７月２４日（日） 　　　　８月６〜８日の全国集会（in 滋賀）に参加（例会はしません） 　　　　９月２５日（日）

日生連愛知サークル5月例会案内2016年 投稿者：info628111 投稿日：2016/05/15(Sun) No.450    日生連愛知サークル ５月例会案内 ５月２２日（日曜日）１０時〜１２時半 　 岩倉生涯学習センター会議室 名鉄犬山線岩倉駅直通２分（地下道からそのまま入れます）参加無料 　内容；「教育実践の“原則”を考えてみよう 」〜日生連の実践とは？〜 　報告者；　山田　隆幸　さん　他 　アクティブラーニング、○○スタンダード、「黄金の３日間」、文科大臣の「脱ゆとり宣言」、・・・ 様々な言葉が私たちの頭の上を飛び交っているような感じがします。 　そのような中で、日生連の愛知サークルとして、何を大切にし、どのようなことを実践の根幹に据えていくことが必要なのかを考え合いたいと思っています。 　参加者の一人ひとりからも、現在の自分の問題意識を率直に出していただけるとありがたいです。 みんなで学び合いましょう！ ※急に「暑いなあ」と思うような日が増えてきました。みなさん、体の調子は大丈夫でしょうか？ 　いろいろお忙しいとは思いますが、ぜひ例会にご参加ください。 ※例会・交流会（例会後の昼食会）にもおいで下さい。 　次からの例会案内 　６月１９日（日） 　７月２４日（日） 　８月６〜８日の全国集会（in 滋賀）に参加（例会はしません） 　９月２５日（日）

要項ができました　申し込みを！　いくつかの訂正（京都・滋賀大会） 投稿者：浦島清一 投稿日：2016/04/30(Sat) No.448    １　振込先は要項に書いてありますが、他銀行で支店名と番号という形で申し込みをする場合 　ゆうちょ銀行　【店名】四四八　【店番】４４８　【番号】０６９９９２３ です。 ２　8月8日の集会最終日は「琵琶湖大花火大会」です。 　それをご覧になりたいと思う方は、各自で宿泊場所を確保してください。現在のアヤハレイクサイドホテルにも、各自で申し込みください。例年混み合いますし、なかなか宿泊が難しいです。 　場合によっては少し場所を話してとった方がいいです。しかし、花火大会終了から多数の人ですので、大変混雑しますことを御理解ください。 　実行委員会としては斡旋はしませんのでよろしくお願いします。 ３　要項の訂正です。 　生活教育講座の「制野先生」の名前を間違えてしまいました。お詫びして訂正します。 　×制野俊宏　　　◎制野俊弘 みなさん申し込みをよろしくお願いします。

日生連愛知サークル4月例会案内2016年 投稿者：info625721 投稿日：2016/04/12(Tue) No.446    日生連愛知サークル ４月例会案内 ４月１７日（日曜日）１０時〜１２時半 　 岩倉生涯学習センター会議室 名鉄犬山線岩倉駅直通２分（地下道からそのまま入れます）参加無料 内容；「牛さんとなかよくなったよ！ 」（仮題） 報告者；　箕浦　啓太　さん 　特別支援学級を担当している箕浦啓太さんが報告してくれます。 昨年度、一年を通して取り組んだ「生活単元学習」・「総合学習」のまとめの報告です。個性的な子どもたちが、牧場の牛と、様々な人と、そして仲間たちと出会っていきます。 悩みながら迷いながら、取り組みの中で教師自身が成長していく・子どもたちと出会っていくことが感じられる報告になると思います。 箕浦さんの報告をぜひ聞いてください！ そして、みんなで学び合いましょう！ ※例会の案内が大変遅くなってしまい、申し訳ありません。 ※また新しい年度が始まりました。みなさんはどんな４月のスタートを切ったでしょうか？ 　年度初めでいろいろお忙しいとは思いますが、ぜひ例会にご参加ください。 ※例会・交流会（例会後の昼食会）にもおいで下さい。 次からの例会案内 ５月２２日（日）　 ６月１９日（日）

2016春の研究集会in東京5月8日 投稿者：info623496 投稿日：2016/03/27(Sun) No.445    お誘い合わせの上、ご参加ください。 この投稿に添付のチラシ（pdf）を印刷して活用してください。 ２０１６年５月８日（日）１３：００〜１６：００ 会場　エデュカス東京　地階会議室 ――――――――――――――――――――――――――――― 日本生活教育連盟主催　２０１６春の研究集会in東京 “世代をつなぎ、他者とつながり、希望をつむぐ” 第１部　総合学習実践報告 とびだせ！ぽんぽこたんてい団！ 〜子どもの持ち込んだものから広がる授業〜 実践報告者　　米田　梢さん（東京都・和光鶴川小学校） コメンテーター　　桑原紀子さん（樹の会） 第２部　学級づくり・ワークショップ 出会いを楽しく、豊かに〜親とつながり子どもとともに育つ〜 実践報告者＆ファシリテーター　小磯政行さん（埼玉県・公立小学校） ２０１６年５月８日（日）１３：００〜１６：００ 受付１２：３０〜　　終了後、付近にて懇親交流会を催します。 会場　エデュカス東京　地階会議室 （地下鉄有楽町線「麹町」駅より徒歩２分、「市ヶ谷」より８分） 資料代　一般５００円　学生１００円 添付：445.pdf (141KB)

日生連愛知サークル3月例会案内2016年 投稿者：info621604 投稿日：2016/03/09(Wed) No.442    日生連愛知サークル ３ 月例会案内 ３月１３日（日曜日）１０時〜１２時半 　 岩倉生涯学習センター会議室 名鉄犬山線岩倉駅直通２分（地下道からそのまま入れます）参加無料 内容； 「大変な学級の子どもたちが作り広げた読みの世界」 報告者；　鎌倉　博　さん 今年度から名古屋芸術大学で教えてみえる鎌倉博さんが報告してくれます。 いろいろな課題を抱えた子どもたちがいる小学校２年生のクラスでの取り組みです。毎日のようにみんなで詩を読み合い、だんだん詩を読む楽しさを感じ、自分たちでも詩を作るようになっていきます。 　多くの教員がその指導に困っている“国語”。日生連の国語を学び、考えていきましょう！ ※例会の案内が大変遅くなってしまい、申し訳ありません。 ※３月とは思えないくらいの暖かさですねえ。今年度も「まとめ」の時期がやってきました。 　いろいろお忙しいとは思いますが、ぜひ例会にご参加ください。 ※例会・交流会（例会後の昼食会）にもおいで下さい。

日生連愛知サークル2月例会案内2016年 投稿者：info620108 投稿日：2016/02/11(Thu) No.441    日生連愛知サークル ２ 月例会案内 ２月２１日（日曜日）１０時〜１２時半 　 岩倉生涯学習センター会議室 名鉄犬山線岩倉駅直通２分（地下道からそのまま入れます）参加無料 内容； 「一斉授業の苦手な教師の授業？論」 　 報告者；　山田 隆幸　さん 　歴史的に見ると、大正自由教育・生活学校・生活綴り方、戦後の新教育・問題解決学習そして、 生活科・綜合学習(学習指導要領に組み込まれる前からありました)、最近は学び合い学習（共同学習）・・・・・・管理教育・注入型に抗して、一斉授業を克服する取り組みが、絶えず続けられてきました。 日本生活教育連盟に惹きつけられるのは、こういう子どもが活躍する教育創造の中心を担ってきたからです。 いちばん楽しかったのは自主的集団活動(教科外教育)だったのですが、昨今の学力向上運動への危機感から、教科教育について、私の実践を含めて、歴史的な歩みを語りたいと思います。 　少人数対応、専科教員の導入など担任のあり方がずいぶん変化している現在、可能性を考えて下さい。（山田隆幸さん本人の内容紹介） 　 今回の２月例会では、山田隆幸さんに　報告してもらいます。日生連としての理論化・実践の意味づけに、“執念”（？）を燃やしている山田さんです。久しぶりの、熱い山田さんの語りを聞き、みんなで学びましょう！ ※２月らしく冷たい日もありますが、昼間の陽射しは春が近づいてきているなあと感じさせてくれます。 　いろいろお忙しいとは思いますが、ぜひ例会にご参加ください。 ※例会・交流会（例会後の昼食会）にもおいで下さい。 　 次からの例会案内 ３月１３日（日）

東京・ペスタロッチー祭2016年2月14日 投稿者：info619312 投稿日：2016/01/29(Fri) No.440    ２０１６年「東京・ペスタロッチー祭」のご案内 　寒中お見舞い申し上げます。 　温かく穏やかな年末・年始でしたが、先日は大雪の「初雪」が……。お元気にお過ごしのことと存じます。 　今年も下記の日程で「東京・ペスタロッチー祭」を開催いたします。 皆様のご参加を心よりお待ち申し上げます。 　＊と　き：２月14日（日）　　午後１時〜 　＊ところ：全国教育文化会館「エデュカス東京」　３Ｆ「全教共済会議室」 　＊講　師：長田　五郎氏 ( 横浜市立大学名誉教授 ) 「日本ペスタロッチー運動の歴史 　　−長田　新の絶筆論文を中心として−」 　 　〔 近著紹介 〕　小川　修一 黒澤英典著『 ペスタロッチーに還れ−教育的格差・貧困・偏見に挑む− 』( 学文社刊 ) を読む 　いま、日本の、子ども・教育は……？ 　「貧困・格差」社会、「いじめ・学びからの逃走」のあえぐ子どもたち…… 　ペスタロッチーが「生きて」いたら、どう分析し、どんな発言をされただろうか？ 　ペスタロッチーの遺した偉大な遺産に学ぶべき課題を学び合いたいものです。 添付：440.doc (26KB)

日生連大阪サークル2月例会案内 投稿者：osaka 投稿日：2016/01/24(Sun) No.439    ２月例会のご案内 　２月６日（土）18:00〜21:00　　　たかつガーデン705号室 ●ミニ学習会　「生活教育」1月号特集テーマ 「わかってよ!！わたしたちのことを」−『発達障害』の理解を通して、子ども・保護者に寄りそう 　発達障害について、通常学級や支援学級の担任、保護者、相談支援など様々な立場の実践が紹介されています。論文では、発達障害の特徴と活動作りに大切な視点が書かれています。 　一緒に学んでいきましょう。 ●実践報告　小学校 「子どもたちが生きる国語教育―海の命をみんなで読み合うー」 ●フリートーク・交流 　日頃の悩みや、実践についての思いを交流しましょう。

日生連愛知サークル1月例会案内（20160114） 投稿者：info618379 投稿日：2016/01/15(Fri) No.438    日生連愛知サークル　1月例会案内 １月２４日（日曜日）１０時〜１２時半 （午後も引き続きあります）　 岩倉生涯学習センター会議室 名鉄犬山線岩倉駅直通２分（地下道からそのまま入れます）参加無料 内容；〈学び続ける教師〉の本格的スタートとしての〈卒業論文〉ー卒論での〈研究〉がその後の人生にとって持つ意味 　 行政サイドからも「学び続ける教師」が提唱されています。生活教育としては、自主的にサークルに参加するなど、それぞれの実践とともに主体的で自由な、また共同的な〈研究〉を続けていく視点を持つことが大事だと思います。その出発はなんと言っても、大学4年間をまとめる〈卒論〉だと思います。ただ字数を稼ぐだけの卒論でなくその後の人生を開いていく卒論はどのようにして書くのでしょうか。どのように〈指導〉するのでしょうか。卒論についてはこれまで『生活教育』の1ページ連載でもたびたび取り上げてその重要性を強調してきました。それに加えて、これまでの卒論（修論）指導について考えてきたことを話したいと思います。また、みなさんの卒論が今どういう意味を持つか、修論にどんなふうに取り組んでいるか、どのように学生を指導しているかなどじっくり交流できればと思います。このところ議論になっている「実践記録」についても、卒論の〈続編〉と位置づけると、また深い意味が見えてくると思います。 報告者；　加藤 聡一　さん（名古屋芸術大学） 　 今回の例会では、名芸大の加藤聡一さんに　報告していただきます。 また、他県の日生連関係、地元の大学研究者の方たちも参加される予定です。 授業や学級づくりの取り組みではありませんが、大学での取り組み、実践を書くことの意味など、大いに学び合いましょう！ ※新しい年が明け、１月になりました。今年の１月は不思議なぐらい暖かいですねえ。畑の菜の花が満開に咲いていたりします。体調を崩している方はありませんか？　いろいろお忙しいとは思いますが、ぜひ例会にご参加ください。 ※例会・交流会（例会後の昼食会）にもおいで下さい。 ※なお、午後からも同じ会場において、加藤聡一さんを中心に、「卒論」指導についての交流会を予定しています。関心のある方は、ぜひ午後からの交流・学習にもご参加ください！ 　次からの例会案内 　　　 ２月２１日（日）　　　３月１３日（日）

冬の研究集会in東京2016年1月5日 投稿者：info615726 投稿日：2015/12/26(Sat) No.437    日本生活教育連盟主催　冬の研究集会in東京　のお知らせです！ 世代をつなぎ、他者とつながり、希望をつむぐ−日本生活教育連盟70周年に向けて− ２０１６年１月５日（火）１３：００〜１６：００（受付１２：３０〜） 会場　成城ホール（小田急線成城学園前駅より徒歩４分） 講演　子どもの笑顔にあいたくて−○○ってすてきな仕事、子どもってすばらしい！−金田一清子さん（東京都元小学校教員） 実践報告　「親とつながり子どもとともに育つ」（京都府公立小学校２年目の女性教員） 資料代　一般５００円　学生１００円 お誘い合わせの上、ふるってご参加ください。 終了後、近隣で懇親会 添付：437.pdf (661KB)

第51回石川冬の集会（石川サークル） 投稿者：info615725 投稿日：2015/12/26(Sat) No.436    第５１回石川冬の集会 テーマ　「子どもと地域に根ざした教育の追求」 とき 2015年 12月26日(土)　27日(日) ばしょ　湖畔の宿「森本」（加賀片山津温泉） 今年も、石川冬の集会のお知らせの季節になりました。 今年で、５１回目を数えますが、毎回１００名を超える参加者があります。 今年も、ぜひ、みなさんに参加していただきたくお知らせします。 聞くところによると、沖縄からも今年は参加者があるようで、ミニ全国集会の様相を呈しています。 ぜひ、みなさんこぞって参加ください。 添付：436.doc (148KB)

北海道生活教育研究会第38回冬の研究集会(北海道サークル) 投稿者：info615723 投稿日：2015/12/26(Sat) No.435    北海道生活教育研究会　第３８回冬の研究集会のご案内 と　き　　２０１６年１月９日（土）・１０日（日） ところ　　札幌市生涯学習総合センターちえりあ　２階大研修室 第３９回冬の研究集会の案内ができました。 遠い北海道ですが、中身はかなり濃いものになります。 今回は北海道のメンバーと徳水さんが「地域と教育」について語り合います。 くわしくは要綱、または以下HPにてどうぞ。 http://www.dabohaze.net/seikatsukyouiku/ 添付：435.pdf (585KB)

日生連愛知サークル ９月例会（13日、2015年） 投稿者：愛知サークル599806 投稿日：2015/09/05(Sat) No.434    日生連愛知サークル ９月例会案内 ９月１３日（日曜日）１０時〜１２時半 　 岩倉生涯学習センター会議室 名鉄犬山線岩倉駅直通２分（地下道からそのまま入れます）参加無料 内容；牛さんとイライラと、時々えがお 報告者；　箕浦啓太　さん 　※２学期が始まりました！子どもたちとの久々の再会に、新たなエネルギーがわいてくるのを感じてみえることと思います。 秋雨前線が停滞し、雨の続くスタートですが、体調はいいでしょうか？ さて９月、夏休み気分から早く抜けて、実のある２学期・３学期を創造していくためにも、ぜひ例会にご参加ください。 ９月例会は、箕浦啓太さんが、５月例会で検討した生活単元学習のその後を報告してくれます。学校近くの牧場にいる“牛”をめぐっての、特別支援学級の子どもたちの学びの様子・経過を詳しく語ってもらいます。 箕浦さんの新鮮な実践から、お互い大いに学びましょう。 ※例会・交流会（例会後の昼食会）にもおいで下さい。 次からの例会案内 　 １０月１８日（日）　 　１１月１５日（日）　 　１２月２０日（日）

京都滋賀サークルやります！ 投稿者：浦島清一 投稿日：2015/09/03(Thu) No.433    9月13日(日)1時半より 立命館大学朱雀キャンパス217におきまして 「第2回子ども理解と教育実践を語る会」行います。 小学校と中学校からのレポートがされる予定です。 会場はJR二条駅から徒歩5分のところにあります。 多数参加ください。

たのしい教育サークル〈ポッケ〉夏の講座 投稿者：何森真人 投稿日：2015/07/29(Wed) No.432    何森@大阪サ連協ほか、です。 ８月１７日（月）の午後から、岸和田市労働会館（大阪）で、日生連の木村久男さんを迎えて講座を行います。よろしければ、ご参加下さい。 　●日　時 ： ２０１５年８月１７日（月）午後１時２０分〜４時３０分 　●主　催 ： たのしい教育サークル《ポッケ》 　●会　場 ： 岸和田市労働会館３階（第一会議室） 　●内　容 ： 1:20-2:20　講座『まるごとものづくり』 　　　　　　　2:30-4:30　講演『さあ、子どもたちと出会い直そう！』木村久男さん 　●資料代 ： ５００円 添付：432.pdf (250KB)

東京大会プレ集会４のご案内 投稿者：きたじま 投稿日：2015/07/12(Sun) No.431    　いよいよ大会当日まで一か月となりました。最後のプレ集会では、宮城でご活躍されているおふたりの先生をお迎えして、学びを深めます。 　遠方からいらっしゃる方々もいると伺っています。ぜひたくさんの方のご参加をお待ちしています。 ＊＊＊ 東京大会プレ集会　第４弾のお知らせ ●２０１５ ７／１８（土）１４：００〜　（受付１３：４０〜） 「世代をつなぎ　他者とつながり　希望を紡ぐ　―宮城発、困難に直面している子どもたち」 　１４：０５〜 講演「命と向き合う教室　〜綴ることは生きること〜」 　―制野俊弘さん（中学校教員／NHKスペシャル「命と向き合う教室」に出演） 　１４：５５〜 講演「地域復興と学校教育との新たな連携をめざして」 　―徳水博志さん（元小学校教員／日本生活教育連盟会員） 　１６：００〜 お二人を囲んでのシンポジウム 　 　１６：５０〜 夏の全国集会のご案内「谷川俊太郎に会える東京大会へ」 ●会場　大東文化大学 ３号館３０１１３教室（板橋区高島平1-9-1） ●参加費　一般・会員５００円　　学生１００円 ＊＊＊＊＊＊

大阪サークル・7月例会のお知らせ 投稿者：k-gucchi 投稿日：2015/06/21(Sun) No.430    ７月例会のご案内 　７月４日（土）18:00〜21:00　　　たかつガーデン　３F橘 ●ミニ学習会　 「『気になる子』発達の糸口はここに」　「生活教育」６月号特集テーマ ●実践報告　「子どもの思いをくみ取る支援学級づくり」 ●フリートーク・交流

大阪・さつき集会報告 投稿者：k-gucchi 投稿日：2015/06/21(Sun) No.429    今年のさつき集会は、昼の部と夜の部を合わせて20名くらいの参加がありました。 当日飛び入りで参加して下さった方もいて、様々な意見が出て盛り上がりました。 ＜昼の部＞楽しい算数の授業をつくる　　（小学校） 　昼の部は、学力問題について考えました。大阪の学力テストの実態の紹介の後、報告、論議を行ないました。 　報告の中で、「学びは自由を獲得するためのもの」「算数のめがねで生活を見る」という話がありました。論議の中で、とある学校の研究授業のことも話題に上がりました。算数の学習では、数字の計算や操作だけですますのではなく、数量や生活の実感を伴った学習が必要であるということを確認し合いました。 ＜夜の部＞寄りそえば子どもも変わる、親も変わる〜6年生不登校の子どもと保護者に寄りそって〜 　夜の部は若い先生の頑張りを、ということで不登校の子と関わった実践について学びました。 　報告の中で、「1年続けられることをしよう。」「10を1回するより、１を10回しよう」「小学校6年間で終わりではない」と話されたように、粘り強く子どもに寄りそって取り組んだ様子が報告されました。 　学校の中での子どもの様子だけでなく、家での様子や家族のこと、友だち関係にまで気を配っていることがとてもよく分かりました。気になる子だけでなく、同じクラスの子ども達にも、「受け入れてくれてありがとう」と先生から励ましの言葉もかけています。不登校の子だけでなく、クラス一人ひとりを大切にしていったからこそ、よい実践ができるのだと感じました。

日生連愛知サークル ６ 月例会案内（2015年６月２８日） 投稿者：愛知サークル587199 投稿日：2015/06/14(Sun) No.428    ６月２８日（日曜日）１０時〜１２時半 　 岩倉生涯学習センター会議室 名鉄犬山線岩倉駅直通２分（地下道からそのまま入れます）参加無料 内容； 「集団の中で育ち合う子どもたち　ー紅白対抗リレーの取り組みからー」 報告者；　吉田真弓　さん ※だんだん暑い日が多くなってきました。もうすぐ学校ではプールが始まる時期になってきましたね。皆さん体の調子はどうでしょうか？子どもたちと一緒に過ごす時間は、大変なこともあるかもしれませんが、私たちに何かエネルギーをくれる感じがします。大切にしたいですね。 ６月もやっぱり忙しくて、なかなか暇な時はないとは思いますが、何とか時間を作り、例会に参加して、一緒に学んでいきましょう！ ６月例会は、吉田真弓さんが実践報告をしてくれます。 吉田さんは、岐阜県羽島市の公立幼稚園に勤めてみえます。日生連の夏の全国集会では、「乳幼児期の教育」分科会の世話人もされている方です。 いつも積極的にレポートを報告してくれる吉田さんの実践をたっぷり聴いて、そこから学びましょう。 ※ぜひ例会・交流会（例会後の昼食会）においで下さい。 ○ 次からの例会案内 　　　　　 ７月は、７月１２日（日）　　　 　　　　　　８月は、全国集会（東京）へ参加　　　の予定です。 ○ 前回　５月例会のまとめ ５月例会では、箕浦啓太さんにレポートを報告してもらい、検討しました。 まず、特別支援学級を担当している箕浦さんに、生活単元学習の“構想”を提示してもらいました。 「たんぽぽ（支援学級の名前）探検隊」として、地域に飛び出しての学習をやってみたいとの熱い思いが感じられる構想でした。具体的には、校区にある牧場の牛に視点を置いて、その牛に関係させて 子どもたちの学習を組み立てていきたいとの話でした。話し合いの中では、「地域学習」のあり方がいろいろ検討されました。 ＊学習の方向をどのようにしていくのか。 　　　・牛に出会い、牧場の方に「感謝」するだけではもったいない。 　　　・授業での「発表」の内容は？ ＊「ひと」に出会わせることの可能性・重要さ 　　　　牧場の方に教室に来てもらう？　ビデオ出演？ ＊子どもたちの気づき・つぶやきを、どう拾い、どうつなげていくのか 　　　すごい、へえー、意外、なるほどそうなっていたのか、　EX.「牧場は、くさい！」 ＊集荷の場面も見せたい　　牛乳の行方は？　　給食にも？ ＊エサは、どこから？ ＊子どもたちが体験したこと・発見したこと・調べたことなどを 　発信していくことが大切　　EX.「牛さん放送局」 　子どもたち一人ひとりにあった、出番を作る 　自己肯定感にもつながる 　箕浦さんのチャレンジは、これからです！ 　この学習がどのように発展・展開していくのか、楽しみです。（鬼頭正和）

６／２７東京大会プレ集会のお知らせ 投稿者：きたじま 投稿日：2015/06/05(Fri) No.427    ６／２７（土）に東京大会プレ集会“第３弾”を開催いたします。 いよいよ東京大会当日まで２か月まえとなりました。 ぜひ多くの方に参加をお待ちしております。宣伝も大歓迎です！！ ＊＊＊ 東京大会プレ集会”第３弾”のお知らせ 「つながりあって育つ　思春期の子どもたち」 ☆☆中学校の先生や思春期の子どもに関わる方々、 　　　学級・学年通信に興味のある方に、とくにオススメです☆☆ 【日　時】６／２７（土）１４：００〜（受付１３：４０） 【会　場】大東文化大学　板橋キャンパス　３号館３０１１３号教室 【報告者】宮崎博史さん（中学校教員）　浦島清一さん（前立命館大学。元中学校教員） ＊＊＊ 　どうぞよろしくお願いいたします。

愛知サークル5月例会（17日、2015年） 投稿者：愛知サークル579615 投稿日：2015/05/07(Thu) No.426    日生連愛知サークル ５ 月例会案内 ５月１７日（日曜日）１０時〜１２時半 　 岩倉生涯学習センター会議室 名鉄犬山線岩倉駅直通２分（地下道からそのまま入れます）参加無料 内容；地域とつながる学習 報告者；箕浦啓太さん ※ゴールデンウイークも終わりました。皆さんは、どのような連休を過ごされたのでしょう？ 子どもたちは、それぞれが心いっぱい、体いっぱいのおみやげ（思い出）を持って、登校してきているんでしょうね。 ５月も何かしら忙しいとは思いますが、ちょっと時間を作り、 例会に参加して、自分の課題を見つけていきましょう！ ５月例会は、箕浦啓太さんが“今年の実践構想”を提案してくれます。 参加者のみんなで、意欲的な箕浦さんの構想から学びましょう。 箕浦さんは、皆さんの今までの実践・経験からのヒントやアドバイスを切望していると思います。 よろしくお願いします。 ※ぜひ例会・交流会（例会後の昼食会）においで下さい。 　 次からの例会案内 　　　　 ６月は、６月２８日（日） 　　　　　 ７月は、７月１２日（日）　　　 　　　　　　８月は、全国集会（東京）へ参加 の予定です。 前回　４月例会のまとめ ４月例会では、特別なレポーターを設けずに、それぞれの“今年度の実践構想”を 報告しあいました。

【リマインド】春の研究集会２０１５について 投稿者：きたじま 投稿日：2015/05/05(Tue) No.425    　さきの掲示板に載せました「春の研究集会２０１５」について、再度ご案内させていただきます。ぜひお近くの方をお誘いいただき、たくさんの方に参加していただきたいと思います。一緒に東京大会を盛り上げていきましょう。 ＊＊＊ 日生連・春の研究集会２０１５ 【日時】２０１５年５月１０日（日）１３時〜１６時３０分（受付１２：４０〜） 【会場】大東文化大学　３号館３０１１３教室 【参加費】一般５００円、学生３００円 【プログラム】 《第１部》１３：００〜１４：００ 講演「人を殺してみたい願望」の病理をどうみるか　〜連続する少年事件を手がかりに現代の子どもを読む〜 　―村山士郎さん（大東文化大学） 《第２部》１４：１５〜１６：１５ シンポジウム「今、綴ることを通して、生きて働く力を育てる　〜算数と国語と生き方をつなぐ〜」 ​　―渡辺恵津子さん（大東文化大学）、村山士郎さん、小学校若手教員​ 《第３部》１６：１５〜１６：３０ ご案内「８月８日から、ぜひ東京大会へ」​　―東京大会実行委員より ＊＊＊ 添付：425.pdf (108KB)

さつき集会のお知らせ 投稿者：k-gucchi 投稿日：2015/05/02(Sat) No.424    大阪サークルより「さつき集会」のお知らせをします。 さつき集会　 ◆日時◆ 5月30日（土）　 　＜昼の部＞13：15〜17：00　(13：00受付開始) 　＜夜の部＞18：00〜21：00 ◆場所◆　※昼の部と夜の部で部屋が違います※ たかつガーデン 　＜昼の部＞　3階　蘭 　＜夜の部＞　7階 705号室(エレベーターで7階まで上がり、右にまっすぐ進んで、一番奥の部屋です) ◆参加費◆ 　1000円(学生500円) ◆内容◆ ＜昼の部＞ 子どもたちと学びあう　本当の学力とは　算数指導から学びあう 実践報告１　「3年生　わり算を学ぶ」　　石川サークル　谷保　裕子先生 実践報告２　「楽しい算数の授業のつくり方」　大阪サークル　関　忠和先生 コメント　相愛大学　大島　崇先生 ＜夜の部＞ 青年教員と語り合おう！ 実践報告「寄り添えば子どもも変わる、親も変わる」 〜6年生　不登校の子どもと保護者によりそって〜 小学校の若い先生の実践です！ ◎当日参加も大歓迎！　昼の部のみ、夜の部のみの方もOKです！

春の研究集会（５／１０）について 投稿者：きたじま 投稿日：2015/04/21(Tue) No.423    　毎年恒例の「春の研究集会２０１５」を開催いたします。 ≪日時≫５／１０（日）１３：００〜１６：３０ ≪場所≫大東文化大学　板橋キャンパス　３号館３０１１３室 ≪プログラム≫ 　●講演「心に闇を抱えた子どもたち」　―村山士郎さん（大東文化大学） 　●シンポジウム「生きて働く力を育てる　〜算数と国語と生きる力をつなぐ〜」 　　　―渡辺恵津子さん（大東文化大学）、村山士郎さん、小学校教員 　●東京大会２０１５のご紹介 　どうぞお近くの方もお誘いいただき、ご参加ください。お待ちしています。 添付：423.pdf (101KB)

愛知サークル4月例会19日（2015年） 投稿者：愛知サークル575989 投稿日：2015/04/18(Sat) No.422    日生連愛知サークル ４ 月例会案内 ４月１９日（日曜日）１０時〜１２時半 　 岩倉生涯学習センター会議室 名鉄犬山線岩倉駅直通２分（地下道からそのまま入れます）参加無料 内容；今年の教育実践計画？今年やってみたいこと 報告者；参加者の皆さん ※新年度が始まりました。それぞれ新しい気持ちで毎日を過ごされていることと思います。 皆さん、いいスタートがきれたでしょうか？ ４月はなかなか落ち着かず、やることも多く、忙しいとは思いますが、 例会に参加して、自分の向かう方向を見つけていきましょう！ ４月例会は、 年度初めでもありますので、参加者がそれぞれ“今年の実践構想”を語り合いたいと 思います。特別なレポートは必要ありませんので、気軽に“今年やってみたいこと” “実践の柱にしたいこと”などを出し合いましょう！ ※ぜひ例会・交流会（例会後の昼食会）においで下さい。 　次からの例会案内 　　　　　５ 月は、５月１７日（日） 　　　　　 ６月は、６月２８日（日） 　　　　　 ７月は、７月１２日（日）　　　の予定です。

大阪サークル/ 投稿者：k-gucchi 投稿日：2015/03/29(Sun) No.421    大阪サークル、4月例会のお知らせです。 ＜日時＞ 4月4日（土）18:00〜21:00 　　　　　 ＜場所＞ たかつガーデン(大阪府教育会館) 7階705号室 ＜内容＞ ●「新年度　子どもたちとの出会いを大切に　学級開きで大切にしたいこと」 木村久男先生 　学級開きから4・5月期の学級運営のポイントについてお話してくださいます。 ●ミニ学習「生活教育」3月号特集 　世界とつながる子どもたちー異文化理解と国際交流 ●学級開きのちょっとしたアイデア 歌いたい歌　読みたい絵本等　持ち寄りましょう。 ●ちょっと交流タイム。新年度の近況報告なども待っています。

大阪サークル・3月例会のお知らせ 投稿者：k-gucchi 投稿日：2015/03/04(Wed) No.420    大阪サークル、3月例会のお知らせです。 ＜日時＞ ３月７日（土）18:00〜21:00 ＜場所＞ たかつガーデン705号室 ＜内容＞ ●ミニ学習会　 「『今、発揮しているその子らしさ』から創る学び」「生活教育」２月号特集テーマ 　日生連の能力・発達と評価分科会では、子どもは発達を現実化している主体として捉えるという、子ども観を提案しています。子どもの学びをとらえる「まなざし」に焦点をあて、生活教育における教師の専門性を改めて問い直すことができればいいな、と思います。(「生活教育」2月号のはじめの部分を使わせていただきました。) 　子どもらしさを大事にし、子どもの側から教育を考える、そんな例会にしていきたいです。 ●実践報告　「子どもたちと作る平和論ー読み、書き、語り合うことをとおしてー」小学校6年 広島への修学旅行を意識して、4月から戦争や平和についての学習に取り組んでこられました。何度も高学年を担任し、読むこと、書くこと、語り合うことを学級作りの柱にしてきた先生が、今までの実践の集大成としての報告をして下さいます。 ＊学級づくりや国語（特に作文教育）の授業、平和教育などについて、聞きたい方は是非ご参加下さい。いろいろ相談にものってもらえます。 ●フリートーク・交流 　日頃の悩みや考えていること、交流しましょう。人に話すこと、人の話を聞くことで、頭の中がスッキリするかもしれません。

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