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高校学習指導要領案への意見を!(1月21日締め切り) - がくし 2009/01/17(Sat) 03:26 No.85
 ├ 過密詰め込み - はやおき 2009/01/17(Sat) 06:21 No.86
 └ 英語は英語オンリー - えいご1806 2009/01/18(Sun) 11:14 No.87

高校学習指導要領案への意見を!(1月21日締め切り) 投稿者:がくし 投稿日:2009/01/17(Sat) 03:26 No.85
○新しい高校学習指導要領案・特別支援学校学習指導要領案が昨年2008年年末12月22日に出され、翌日より1月21日まで、パブリックコメント(意見)募集がされています。
 この間の教育実践をふまえ、ぜひ意見を出しましょう!
  http://search.e-gov.go.jp/servlet/Public?CLASSNAME=Pcm1010&BID=185000357&OBJCD=&GROUP=
 
○意見公募要領
  http://search.e-gov.go.jp/servlet/Public?CLASSNAME=Pcm1030&btnDownload=yes&hdnSeqno=0000047271
 ※メールでも意見が出せます。
 
○どういう案なのかは、以下に全文と関連資料があります。
  http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/081223.htm
 
  たくさんあって読むのがたいへんですが2+1の3ページでわかるpdfファイルと、長いけれど教科内容の対照が書いてあって現場の先生にはわかりやすい資料の3つを特に以下に紹介しておきます。
 (1)高等学校学習指導要領改訂案のポイント(PDF:221KB) 2ページにまとまっています。
    http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/news/081223/007.pdf
 (2)特別支援学校学習指導要領等改訂案のポイント(PDF:124KB)
    http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/news/081223/008.pdf
 (3)関連資料(PDF:584KB)
    http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/news/081223/014.pdf
 
○このまえの小学校・中学校の学習指導要領のとき、学習指導要領の案に対するパブコメは、5679件でした。
  http://search.e-gov.go.jp/servlet/Public?ANKEN_TYPE=3&CLASSNAME=Pcm1040&btnDownload=yes&hdnSeqno=0000036939
  保守的意見が組織的に寄せられ、4000はそうではないかといわれています。これが、「告示」直前での「大幅」修正の根拠とされてしまいました。パブコメにおいて、学習指導要領に批判的な意見を持つ人が1000人ぐらいしかいないというのは大変残念でした。
 参考掲示板投稿: http://nisseiren.jp/cgi/bbs/yy/nannan/read.cgi?list=tree&no=2
 その際、日生連では「学びのつながり広がりで活きた知性を育てる学習指導要領を望む 学習指導要領改訂への常任委員会声明」 2007.12.7
 http://d.hatena.ne.jp/nisseiren/20071207
を出しています。


過密詰め込み 投稿者:はやおき 投稿日:2009/01/17(Sat) 06:21 No.86
 賛成! 意見を集中しましょう。
 小学校中学校版の新学習指導要領もそうだったが、学習指導要領は最小限のものであるのに、時間割のほぼ全部をつかうMAXなものになってしまっている。各学校で学習指導要領をこえて自由に創造的な教育をしようとすると、夕方遅くまでか土日をつぶすしかなくなってくる。自由裁量の余地の少ない統制的性格が強いと思う。「総合的な学習の時間」を2単位に減らさざるをえない学校もたくさんでてきそうで懸念される。

英語は英語オンリー 投稿者:えいご1806 投稿日:2009/01/18(Sun) 11:14 No.87
 英語の授業は英語で行うことが基本となるようです。
 『生活教育』1月号の特集のように「えっ 英語だけ?」という懸念。
  1月号: http://d.hatena.ne.jp/asin/B001N3KJ18
  目次: http://nisseiren.jp/magazine/hyousi-mokuzi/0901mokuzi.pdf
 
「高等学校各教科等改訂案のポイント(PDF:664KB)」
http://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/news/081223/013.pdf


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